Ruban pédagogique


Objectifs: apporter à des bénévoles des associations locales une pratique sur les outils collaboratifs et la démarche de participation.

Cours d'Outils Réseaux : Associations et TIC - Des outils coopératifs pour améliorer leur fonctionnement. Pourquoi pas reprendre ce cours?

Module 1 - Qui est l'autre?

Objectif opérationnel : 1er contact, module de prise en main d'un outil
  • séquence M1S1 : envoie d'un mail: proposer leur fiche de présentation à remplir sur un wiki (avec tutoriel sur utilisation de wiki). Présentation d'une situation professionnelle où collaboration serait possible ou nécessaire. Un doodle sondage pour savoir quels outils ils utilisent. Quelles pratiques et quels besoins de la coopération dans votre milieu professionnel?
Pré requis : connaître et utiliser les navigateurs internet, les outils de communication de base : courriels, avoir liaison internet
durée : 2 heures
Évaluation : fiche remplie (indicateurs de connaissances de la pratique du wiki; exemples: savoir mettre une photo, fichiers joints, liens,...)
Ressources pédagogiques utilisées : un tutoriel sur wiki, et un sur doodle

Module 2 - Coopération et/ou collaboration

Identifier des éléments facilitant ou freinant la coopération : Intro - La fonction de coordination - Des TIC pour coopérer - Conclusion
Objectif opérationnel : Pouvoir expliquer l'intérêt de la collaboration et coopération dans une équipe en peu de temps Connaître les concepts de la collaboration et la coopération
Capacité pour transmettre (pouvoir expliquer) l'intérêt de la collaboration et coopération dans une équipe en peu de temps (JM), être convaincu et convaincre les autres.
  • Séquence M2S1 : Sensibilisation à la coopération (Débat mouvant) = faire ressentir la difficulté de la coopération
durée : 1h
  • Séquence M2S2 : Brise- glace coopératif : exemple, le jeu de la cuillère et confiture, manger à table un aveugle donne à manger à un manchot, ETC...
durée : 45'
  • Séquence M2S3 : cours théorique : les 12 facettes de la coopération de J.M.Cornu
durée: 1h

Module 3 - Quels usages, quels outils?

Objectif de formation
: découvrir les outils existants et être capable de détecter à quoi chaque outil peut être utile
Prérequis : Maîtrise Internet et Web 2.0
Séquences : Présenter les outils, les analyser en groupe, présentation des usages, avec exemples de terrain (ateliers),
Tu as un besoin et tu cherches l'outil qui peut aider, avoir connaissance des outils et analyser chaque problème, chaque nécessité et analyser le meilleur outil. Analyse du problème, tu le coupes en morceau, et tu identifies l'outil le plus adapté. Exemple, favoriser la communication de personne à personne = le chat; ou pour groupe = forum.

  • séquence M3S1 : tel usage - tel outil ; présentation d'outils, panorama d'outils existant et de leur fonction (dropbox, freeplane, doodle, wiki (telabotanica, wikipedia), google doc, etherpad, flux RSS pour la veille. Faire une entrée par l' usage? de quoi a-ton besoin pour coopérer?
    • durée : 1H

  • séquence M3S2 : analyse et manipulation des outils, travail de groupe par 2 à 3 personnes. Avoir une tache à faire avec l'outil pour l'adopter, mise en situation (installer une dropbox, créer les répertoires, manipulation, etc...(exercices pratiques)
    • durée : 1h30

Un temps de bar camp ?
Bilan en fin de journée, et un retour par questionnaire 3 mois après.

Idées :
  • prévoir questionnaire sur besoins? sur niveaux des participants

Cible

Durée: 1 journée , plutôt le samedi, jour où ces personnes ne travaillent pas