L'évaluation


L'évaluation se fera de 2 façons
  • en répondant à des quiz (de mémorisation) tout au long du Mooc (poids 20%)
  • en participant à un "challenge" en fin de parcours (poids 80%)

la réussite à l'évaluation (50%) donnera le droit à l'attestation de suivi avec succès du Mooc.


les Quiz


  • 1 quiz par grain ... seulement pour le tronc commun (les grains de pour en savoir plus ne participant pas à l'évaluation)
  • durée max 5 min = 6 questions
  • les questions ne portent que sur les contenus de la vidéo (attention à utiliser le même vocabulaire, y compris anglais/français)
  • diversifier au maximum les questions (QCM / QCU / choix des images) et les illustrer le plus possible
  • il s'agit de question de mémorisation et non de compréhension

pour les QCM et QCU :
  • proposer 4 réponses si une seule est correcte
  • proposer 5 réponses si 2 sont correctes
  • les réponses proposées doivent être réalistes
  • identifier la bonne réponse ( j'ai fait des progrès en chimiométrie mais je ne sais pas encore tout, merci)

/!\ il faut prévoir une explication aux questions

Les possibilités de Quiz sous FUN sont détaillées dans ce document QuizPossible.pdf (5.7MB)
L'apprenant ne pourra faire le test qu'une fois

le "Challenge"


un "Challenge" (ou Chef d'Oeuvre) sera proposé
l'idée est que les apprenants doivent fournir un résultat (style tableau CSV) et une explication de leur démarche
un groupe de travail doit avancer sur ce point


première discussion sur l'évaluation

des exercices de remobilisation / évaluation du suivi du grain
on propose de faire un exercice de ce style par grain. il pourra prendre la forme de qcm ou autre, il devra être rapide à réaliser, porter sur la compréhension des notions abordées dans le grain et participera à l’évaluation et donc à l’obtention de l’attestation (de suivi avec succès)
le % du poids dans l’évaluation reste à définir.

des exercices type challenge
au moins 2 exercices de ce style sont à prévoir. il s’agit d’exercice plus conséquent qui pourront porter sur plusieurs grains (attention seulement des grains “passés” au moment de la proposition de l’exercice)
ils pourront porter par exemple sur la régression et la discrimination.
ils auront une part importante dans l’évaluation.

/!\ attention !
1) quel que soit le type d’exercices, ils doivent porter uniquement sur le contenu des vidéos et du document pdf servant de support de cours mais pas sur des compléments d’information.
2) pour tout exercice proposé les apprenants pourront poser des questions sur le forum … cela demandera de la disponibilité des formateurs … attention donc à être précis dans les consignes, aux exercices supplémentaires ...