Comment choisir le bon outil de diagnostic agro-environnemental, pour quel usage pédagogique ?
Un des enjeux de la transition agroécologique consiste à équiper les jeunes d'outils intellectuels pour faire face aux situations imprévisibles qu'ils rencontrent. Ils doivent leur permettre de comprendre et d'agir sur l'exploitation agricole, le territoire. Les outils de diagnostics agro-environnementaux peuvent répondre à cet enjeu. Ils permettent d'associer l'exploitation, l'atelier ou un espace naturel et peuvent servir de support à la conception du Plan Local Enseigner à Produire autrement.
En amont de la réalisation du diagnostic, Réso'them propose de réaliser des entretiens stratégiques par un collectif d'élèves et d'enseignants auprès des exploitations et des ateliers des lycées agricoles. L'objectif est d'identifier 2 ou 3 chantiers prioritaires et de mobiliser ensuite les outils de diagnostics pertinents.
Guide de présentation synthétique d'outils de diagnostics agro-environnementaux :
- Vadémécum des méthodes de diagnostics et de certifications à l 'usage des exploitations agricoles et des ateliers technologiques
- Tableau comparatif de diagnostics
et d'aide au choix :
- Outil en ligne d'aide au choix des principales méthodes de durabilité développé par le RMT Erythage : http://www.erytage.org/erytage-aideauchoix/
- Jeu de questions à se poser pour choisir une méthode Jeu de questions à se poser pour choisir une méthode issu de travail mené par Agro Campus Ouest, 2009 Rep_pour_enseigner_le_DD.pdf (3.6MB)