BTS Promo Sortante 17-19-

MONNAIE et FINANCEMENT de L'ECONOMIE

Vers le wiki dédié: La monnaie et ses enjeux

CROISSANCE ECONOMIQUE ET FLUCTUATIONS

Télécharger ICI:

France portrait social 2018 (INSEE) - PIB, Croissance et déficit public à TELECHARGER Ici page 140 et 141 2018PIB__croissance_et_deficit_public_INSEEFrance_portrait_social_2018.pdf (85.6kB)
Vers le wiki dédié Croissance et mutations sociales

CIRCUIT ECONOMIQUE

Vers le wiki dédié : Circuit économique : une représentation des échanges économiques, des outils de pilotage des politiques économiques

EVALUATIONS

Exemples de sujet Epreuve CCF - E n° 23 ( M21)

ACSE 2: Les comptes de la nation 2017: les agrégats économiques, une image de la situation économique française. Les dépenses d'éducation et le capital humain.

BIQUAL 2: Etude de documents et réflexions sur la situation socio économique au Maroc

INTRODUCTION : La Bulgarie , pays de l'UE candidat à la zone euro

Vers le wiki dédié BTS2- Révisions BTS1: La situation socio-économique de la BULGARIE


RAPPEL sur Module M21

Les modules M21- M22 : « Ouverture sur le monde : Compréhension des faits économiques, sociaux et culturels; information, expression et communication » plus particulièrement le Module M21 : « Comprendre les débats et enjeux de société et se situer dans la réalité économique et sociale »
Rappel Objectifs du référentiel M21
image Capture_decran_20180830_a_134102.png (0.2MB)

Les évaluations du BTSA


Epreuve CCF - E n° 23 ( M21) , durée 3 Heures 30, coefficient 1. Avril 2019
Capacités évaluées
- Mobiliser les outils permettant de se situer dans la réalité économique et sociale
- Identifier les causes et les conséquences des transformations de la société

Modalités d'évaluation: corpus de documents de nature socio-économique, (5 pages)
1 iere partie : Contrôler les connaissances acquises. Evaluer la compréhension et l?interprétation des documents ainsi que la perception de leurs enjeux.
2 ième partie : Sur une question socialement vive, évaluer les capacités à concevoir un développement structuré et argumenté de 3 pages manuscrites

Epreuve Terminale- E 1, M21 et M22 , Expression française et culture socioéconomique » sur un thème culturel et socio-économique renouvelé chaque année. , durée 4 heures, coefficient 6, sujet national.
JUIN 2019 : La jeunesse
Capacités évaluées
- S'exprimer, communiquer et comprendre le monde
- Analyser et argumenter dans le cadre d'un débat de société

Modalités d'évaluation: corpus de documents de nature socio économique, littéraire et culturelle (5 pages dont un document principal)
1 ière partie : Compréhension du document principal en mobilisant ses référents culturels et socio-économiques : répondre à des questions portant sur la compréhension du texte principal ;
2 iéme partie : Vérification de la capacité du candidat à s'exprimer par écrit dans une situation de communication donnée. Le candidat, à partir de documents fournis et de ses référents culturels et socio-économiques, expose un point de vue, l'illustre et l'argumente.

Evaluation nationale : corrigée obligatoirement par un enseignant d'économie et un enseignant choisi parmi les disciplines suivantes : français ou éducation socioculturelle