"Le dispositif de formation Cooptic est fondé sur les principes éducatifs qui visent à accompagner le stagiaire vers l'autonomie et à renforcer sa capacité à agir en connaissance de cause. L'apprenant est au centre de l'attention pédagogique. De ces principes découlent les choix de méthodes et moyens pédagogiques qui s'articulent autour de trois idées : le caractère transversal des savoirs et compétences collaboratifs à acquérir, un lien avec le projet professionnel des stagiaires, l'utilisation des potentialités des outils numériques pour innover sur les pratiques pédagogiques.
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L'ebook regroupe les ressources utilisées lors de la formation Cooptic. Certaines ont été rédigées spécialement pour l'ebook car les contenus avaient été présentés oralement lors de la formation. Cet ouvrage est un état nos connaissances dans le domaine de coopération et de la collaboration au moment de sa rédaction, fin 2013."

- Reconnaître les insectes les plus fréquents et les plus visibles des champs
- Mobiliser les fondamentaux de leur biologie : proies, habitat, etc.
- Déduire leurs interactions avec les cultures.

"Pollen est un dispositif de repérage et de valorisation de l'innovation pédagogique. Il doit permettre de rassembler les acteurs de l'enseignement agricole autour d'événements, d'actualités, de projets, d'accompagnement, d'actions nouvelles et d'expérimentations au service de la réussite des apprenants.
Le site est pensé comme une banque d'expérimentations et d'innovations pédagogiques.
Pollen est ouvert à l'ensemble des établissements publics et privés de l'enseignement agricole."

"Inciter au partage d’informations et d’expériences entre agriculteurs, c’est l’objectif de la plateforme collaborative Osaé (« OSez l’Agro-Ecologie »). Grâce à ce réseau d’agriculteurs pionniers et innovants, la plateforme en ligne présente toute la diversité de l’agro-écologie pour permettre à chacun de faire évoluer ses pratiques.
Créé à partir du retour d’expérience d’une dizaine d’agriculteurs aux systèmes de production très variés dans le grand Sud-Ouest, la plate-forme Osaé présente un grand nombre de pratiques agro-écologiques comme l’agroforesterie, les couverts végétaux ou encore les cultures associées."

"Le mode de production de l’agriculture biologique organise-t-il un espace spécifique ?

• Produit-il des paysages particuliers ?
• Y a-t-il un nouveau modèle paysager en devenir ?

Dans ce film, la dimension paysagère dans l'agriculture biologique est abordée à l'échelle du territoire par des exemples d'initiatives publiques agricoles régionalisées qui prennent en compte le développement de l'AB dans les politiques d'aménagement et de développement local.

Les finalités du film, à visée pédagogique, sont destinées à faire réfléchir par des exemples innovants et expérimentaux, sur les nouvelles perspectives qu’offrent les modes de productions biologiques à travers des actions mises en œuvre par des agriculteurs dans leur système de production, en utilisant le paysage comme outil de gestion agronomique.
Le paysage est abordé dans ce film tel que défini par la convention européenne du paysage qui dépasse la dimension esthétique."