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Resultat : 98 fiches

Innovations et agriculture à hautes performances environnementales

Auteur de la ressource : W. Brand-Williams, Jean-Baptiste Coulon, Jean-Marc Meynard
Description : Les groupes filières de l'INRA ont inventoriés l'ensemble des pistes visant à améliorer l’impact environnemental des productions agricoles étudiées par l'Institut.
"Parmi les quelques 190 solutions inventoriées initialement, dont la moitié sont d’ores et déjà opérationnelles, 32 % visaient à préserver des ressources rares (eau, énergie, sols…), 50 % visaient à réduire les rejets (azote, gaz à effet de serre, pesticides…), 13% cherchaient à préserver la biodiversité, 5 % enfin concernaient l’impact sur le paysage."

Les fiches créées sont accessibles en ligne, classées par filière. Une vidéo de Jean-Baptiste Coulon et Jean-Marc Meynard présente un bilan de ces innovations.
Année de création : 19.12.2011
Éditeur de la ressource : Institut National de Recherche Agronomique
Rubriques : Produire/Argumenter
Type de documents : Ressources de formation
Type de supports : Site Web
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Droits/Licences : Droits réservés
Auteur de la fiche : Cécile Mercey

Freins et leviers à la diversification des cultures

Auteur de la ressource : J.M. Meynard, A. Messéan, A. Charlier, F. Charrier, M. Farès, M. Le Bail, M.B. Magrini, I. Savini
Description : Ce document est une synthèse du rapport d'étude de la Délégation à l’expertise scientifique, à la prospective et aux études de l'INRA. Le rapport (de 200 pages) est disponible sur le site de l'Institut.
L'étude menée a pour objectif d'identifier :
" - les principaux freins à la diversification des espèces cultivées, au niveau des acteurs des filières agro-industrielles et des exploitants agricoles
- les leviers d’action mobilisables, par les pouvoirs publics notamment, pour inciter ces acteurs à insérer, dans leur système productif, une plus grande diversité d’espèces cultivées "
Année de création : 01.01.2013
Éditeur de la ressource : INRA
Rubriques : Produire/Argumenter
Type de documents : Rapport / Etude
Type de supports : Papier
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Droits/Licences : Droits réservés
Auteur de la fiche : Cécile Mercey

Logique d'acteurs

Auteur de la ressource : Alain Prudhomme, Giliane Granjean, Yorick Labeaume, Marc Lanssens
Description : Ce webdocumentaire propose d'étudier les logiques d'acteurs à travers l'exemple de la réintroduction du vautour dans les Cévennes. Son but n'est pas d'étudier les problématiques causées par la présence du vautour dans la région mais d'être un outil d'analyse des représentations d'acteurs autour d'un enjeu environnemental.
Pour cela, il est mis à la disposition des visiteurs des entretiens vidéo, des éléments de méthodologie et de sensibilisation ainsi que des analyses d'ethnologues.
Année de création : 01.01.2013
Éditeur de la ressource : SupAgroFlorac
Rubriques : Enseigner/Pédagogie
Type de documents : Rapport / Etude
Type de supports : Vidéo
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Droits/Licences : Droits réservés
Auteur de la fiche : Cécile Mercey

Le lycée agricole de Laval (72)

Auteur de la ressource : Les élèves du Lycée Agricole de Laval
Description : Le lycée agricole de Laval est un parfait exemple d'établissement en cours de transition vers l'agroécologie. Dans cet article, les élèves présentent les infrastructures, les méthodes de productions employées et les objectifs de leurs projets.
Année de création : 03.03.2016
Éditeur de la ressource : France 3
Rubriques : Enseigner/Pédagogie
Type de supports : Site Web
Public : Enseignants / Formateurs, Apprenants
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Droits/Licences : Droits réservés
Auteur de la fiche : Cécile Mercey

Accompagner le projet pédagogique de l'exploitation de l'EPL

Auteur de la ressource : Brigitte Le Houerou, Catherine Petit
Description : Ce poster présente les points clés de l'accompagnement d'un projet pédagogique pour l'exploitation d'un EPL.
Année de création : 01.01.1970
Éditeur de la ressource : Agrocampus Ouest - Site de Beg Meil
Rubriques : Enseigner/Pédagogie
Type de documents : Autre
Type de supports : Papier
Public : Référents EPA / Animateurs de collectifs
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Télécharger le fichier : FichierRessource1_PedaExploit_poster.pdf
Droits/Licences : Droits réservés
Auteur de la fiche : Cécile Mercey

SOL Alternatives Agroécologiques & Solidaires

Auteur de la ressource : Association SOL
Description : Face au modèle sociétal actuel, SOL s'est créée en 1980 dans le but d'encourager l'émergence d'alternatives.
Cette Organisation de Solidarité Internationale (OSI) souhaite :
« Replacer l’Homme au cœur de son environnement »

Pour cela, elle s'appuie principalement sur l'agriculture et promeut l'agroécologie.
"Via son réseau d’experts (agroéconomistes, agriculteurs bio…), SOL a développé une véritable expertise et notamment d’analyses des politiques agricoles mondiales et de leurs conséquences pour les petits paysans, notamment en Afrique de l’Ouest, en France et en Inde."
Année de création : 20.06.2014
Éditeur de la ressource : SOL
Rubriques : Animer/Engager
Type de supports : Site Web
Public : Référents EPA / Animateurs de collectifs
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Site Internet : http://www.sol-asso.fr/
Droits/Licences : Droits réservés
Auteur de la fiche : Cécile Mercey

Conférences Lycée de Dunkerque

Auteur de la ressource : Lycée Professionnel Agricole de Dunkerque
Description : Le lycée professionnel agricole de Dunkerque, avec le soutien de l’association française d’agronomie propose un cycle de conférences autour des multiples enjeux l’agro-écologie. Ces mini-conférences (30 minutes) sont disponibles en ligne, accompagnées de ressources pédagogiques supplémentaires.
Elles traitent plus particulièrement de la place de l'agroécologie :
- dans l'histoire des agricultures du monde
- dans le défi alimentaire
- dans la sauvegarde de l'environnement
- dans le dérèglement climatique
Année de création : 24.04.2016
Rubriques : Enseigner/Pédagogie
Type de documents : Ressources de formation
Type de supports : Site Web
Public : Enseignants / Formateurs, Apprenants
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Droits/Licences : Droits réservés
Auteur de la fiche : Cécile Mercey

Grille ESR

Auteur de la ressource : Michel Duru
Description : Michel Duru a présenté la grille d'analyse "Efficience, Substitution, Reconception" (ESR) lors du séminaire de formation des référents régionaux EPA de novembre 2014 à Toulouse. Cette grille permet d'étudier selon trois niveaux le degré de changement d’un système.
Le diaporama "Agroécologie: des principes à l’action" apporte quelques éléments de précision et une illustration concrète du principe de la grille ESR.
Année de création : 18.11.2014
Rubriques : Produire/Argumenter
Type de supports : Papier
Public : Référents EPA / Animateurs de collectifs
Télécharger le fichier : FichierRessource1_Grille_ESR1.pdf
Droits/Licences : Droits réservés
Auteur de la fiche : Cécile Mercey

Apprendre à produire autrement : quelques conséquences pour former à produire autrement

Auteur de la ressource : Patrick Mayen
Description :
"Cet article aborde la question de la formation des agriculteurs, et des acteurs du monde agricole, à partir d'un chantier actuel qui touche au plus près les agriculteurs d'aujourd'hui et ceux de demain ainsi que l'enseignement agricole : à savoir ce qui est désigné aujourd'hui par l'expression «produire autrement» dans les travaux préparatoires à la loi «d'avenir pour l'agriculture, l'agroalimentaire et la forêt» et "enseigner à produire autrement", pour l'Enseignement Agricole."
Année de création : 10.02.2015
Rubriques : Enseigner/Pédagogie
Type de documents : Article scientifique
Type de supports : Papier
Droits/Licences : Droits réservés
Auteur de la fiche : Cécile Mercey

Intégrer l'agriculture biologique dans ses pratiques pédagogiques

Auteur de la ressource : Réseau Formabio, Eduter, Sylvie Petitjean, Nathalie Mulero
Description : Tutofop est un dispositif de formation à distance mis en place par AgroSup Dijon en collaboration avec les membres du réseau Formabio.
La formation, d'une vingtaine d'heures, vise à sensibiliser les formateurs et enseignants à une meilleure intégration de l'agriculture biologique dans leurs pratiques éducatives.
Tutofop a la particularité de proposer des parcours individualisés, adaptés aux demandes de chacun.
Année de création : 01.01.2007
Éditeur de la ressource : Ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimenaire et de la Forêt
Rubriques : Enseigner/Pédagogie
Type de documents : Ressources de formation
Type de supports : Site Web
Public : Enseignants / Formateurs
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Télécharger le fichier : FichierRessource2_FORMABIO2015v4.pdf
Droits/Licences : Droits réservés
Auteur de la fiche : Cécile Mercey

Transition agroécologique : apprendre et former autrement ?

Auteur de la ressource : Stéphane de Tourdonnet
Description : Cette intervention de Stéphane de Tourdonnet s'inscrit dans le séminaire Agroécologie - Intensification écologique des systèmes de culture
Sa présentation vise à s'interroger sur la façon de former à l'agroécologie.
Quelles sont les nouvelles connaissances à acquérir ? Quels processus d'apprentissage ? Comment répondre aux enjeux de la transition agroécologique ?
Année de création : 10.02.2015
Éditeur de la ressource : Vimeo
Rubriques : Enseigner/Pédagogie
Type de documents : Conférence
Type de supports : Vidéo
Site Internet : https://vimeo.com/120380368
Droits/Licences : Droits réservés
Auteur de la fiche : Cécile Mercey

Des repères et des outils pour enseigner le développement durable

Auteur de la ressource : Bernadette Fleury, Claire Abel-Coindoz, Marie Egreteau, Brigitte Le Houérou, Armelle Laine
Description : Introduire la notion de développement durable dans les enseignements et les formations agricoles ne doit pas être un simple effet de mode. Cela doit être une réelle réflexion sur les évolutions futures du monde agricole.
Ce document expose de manière approfondie la relation entre pédagogie et développement durable. L'étude réalisée s'appuie sur une analyse critique de démarches pédagogiques, d'outils, d'expérimentations... dans toutes leurs dimensions.
Les relations entre professeurs, les relations entre les élèves et leurs enseignants, les relations entre les formateurs et les professionnels sont décortiquées et explicitées.
Les nouvelles méthodes éducatives mises en place lors d'expérimentations, leurs procédés, leurs impacts sur les différents acteurs, leurs résultats sont analysés.
Cette ressource porte un regard véritablement critique sur les manières d'enseigner le développement durable, les évolutions entrainées dans les pratiques éducatives et les outils d'analyse employés.
Année de création : 01.12.2009
Éditeur de la ressource : AgroCampus Ouest
Rubriques : Enseigner/Pédagogie
Type de documents : Rapport / Etude
Type de supports : Papier
Public : Enseignants / Formateurs, Référents EPA / Animateurs de collectifs
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Droits/Licences : Droits réservés
Auteur de la fiche : Cécile Mercey

Formation UVAE : Qu'est-ce que l'agroécologie ?

Auteur de la ressource : Benjamin Baatard, Matthieu Carof, Cathy Clermont-Dauphin, Thierry Doré, Gérome Fitoussi, Antoine Gardarin, Catherine Herry, Jean-Pierre Sarthou
Description : L'UVED (Université Virtuelle Environnement et Développement Durable) propulsé par AgroParisTech offre un module de formation introductif à l'agroécologie par le biais de l'UVAE (Université Virtuelle d'Agroécologie).
  • Ce module de formation très complet, d'une vingtaine d'heures, offre un large panorama pour appréhender la diversité et les enjeux de l'agroécologie. Les quatre séquences abordent l'historique de la discipline, les différentes approches existantes ainsi qu'une présentation de l'agroécologie comme discipline scientifique et enfin une présentation des modules de formation adjacents.
  • Des vidéos, des entretiens avec divers acteurs de l'agroécologie (universitaires, exploitants, etc.) mais également des articles scientifiques, des outils didactiques et des quizz composent ce module.
Année de création : 01.01.2013
Éditeur de la ressource : AgroParisTech
Rubriques : Produire/Argumenter
Type de documents : Ressources de formation
Type de supports : Site Web
Public : Enseignants / Formateurs, Apprenants
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Droits/Licences : Créative commons
Auteur de la fiche : Cécile Mercey

L’agro-écologie : des définitions variées, des principes communs

Auteur de la ressource : Noémie Schaller
Description : L'article de Noémie Schaller paru dans le n°59 d'Analyse du Centre d’études et de prospective du MAAF explicite le concept d'agroécologie : son histoire, ses tenants et aboutissants.
"Le terme « agroécologie » est de plus en plus présent dans les publications scientifiques et de plus en plus largement utilisé pour désigner un nouveau modèle agricole, qui concilierait les enjeux économiques et environnementaux de l’agriculture. Les définitions qui y sont associées sont néanmoins très variées, ce qui peut engendrer une certaine confusion à la fois pour les professionnels du secteur, les chercheurs et le grand public. Cette note vise à préciser l’origine de ce concept, ses fondements scientifiques et techniques, ainsi que les défis qu’il représente. Nous montrerons que l’agroécologie renvoie à la fois à une discipline scientifique, à un ensemble de pratiques agricoles et à un mouvement social, et que sa mise en oeuvre nécessite un changement d’échelle voire de paradigme."
Année de création : 01.06.2013
Éditeur de la ressource : Ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt
Rubriques : Produire/Argumenter
Type de documents : Article scientifique
Type de supports : Papier
Public : Enseignants / Formateurs, Référents EPA / Animateurs de collectifs, Equipe de direction / DEA
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Droits/Licences : Droits réservés
Auteur de la fiche : Cécile Mercey

Agroécologie : enjeux et perspectives

Auteur de la ressource : Laurent Delcourt
Description : Cet article, préface de l'ouvrage Agroécologie : enjeux et perspectives, donne un aperçu du point de vue de Laurent Delcourt sur les problématiques liées au développement agricole.
Il ne se contente pas de présenter les avantages et inconvénients techniques et scientifiques des différentes formes d'agriculture (conventionnelle, "révolution verte", agroécologie) mais également les dimensions sociales et politiques les englobant et les influençant.
Année de création : 01.09.2014
Éditeur de la ressource : CETRI, Syllepse
Rubriques : Produire/Argumenter
Type de documents : Article scientifique
Type de supports : Papier
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Droits/Licences : Droits réservés
Auteur de la fiche : Cécile Mercey

Autonomie alimentaire et fourragères en élevages d'herbivores

Auteur de la ressource : Patrick Veysset, Jean-Christophe Moreau
Description : Les diaporamas de Patrick Veysset et Jean-Christophe Moreau ont été présentés dans le cadre du regroupement d'acteurs de l'enseignement agricole le 27 novembre 2014 sur l'EPL de Marmilhat (Auvergne).

Le diaporama de Patrick Veysset aborde la question d'une meilleure autonomie alimentaire à l'échelle de l'exploitation par le biais d'un état des lieux de la situation et des enjeux qui en découlent. Il présente également les intérêts d'une telle démarche, les problématiques et réflexions adjacentes.

Jean-Christophe Moreau s'appuie davantage sur sa participation au projet PraiCos "Renouveler les méthodes de conseil pour renforcer la place des prairies dans les systèmes fourragers". Il présente notamment les expérimentations et démarches déjà mises en place pour favoriser cette autonomie alimentaire au sein des élevages ainsi que les résultats obtenus et les ressources existantes.
Année de création : 27.11.2014
Rubriques : Produire/Argumenter
Type de supports : Diaporama
Auteur de la fiche : Cécile Mercey

Comprendre l'Agroécologie et l'AEI

Auteur de la ressource : Agricultures & territoires / Chambres d'agriculture Pays de la Loire
Description : Cette vidéo dessinée explicite de manière simple et ludique l'agroécologie : ses enjeux, ses pratiques.
Année de création : 26.03.2015
Éditeur de la ressource : Chambres d'agriculture Pays de la Loire
Rubriques : Enseigner/Pédagogie
Type de documents : Ressources de formation
Type de supports : Vidéo
Public : Enseignants / Formateurs, Apprenants
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Droits/Licences : Droits réservés
Auteur de la fiche : Cécile Mercey

Focus sur l'agroécologie

Auteur de la ressource : Michel Duru, Olivier Therond, Jean-Pierre Sarthou, Jacques-Éric Bergez, M’hand Fares, Éric Justes, Yaël Kouzmine, Marie-Benoit Magrini
Description : Cet article intitulé L’agroécologie : quelles voies d’action pour la modernisation écologique de l’agriculture ? , issu de la série "Les Focus" du PSDR (Pour et Sur le Développement Régional), a pour but de clarifier le concept d'agroécologie.
Les notions de faible modernisation écologique et de forte modernisation écologique sont particulièrement détaillées.
Année de création : 27.03.2014
Éditeur de la ressource : INRA
Rubriques : Produire/Argumenter
Type de documents : Article scientifique
Type de supports : Papier
Public : Equipe de direction / DEA
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Télécharger le fichier : FichierRessource1_FOCUSagroecologie.pdf
Droits/Licences : Droits réservés
Auteur de la fiche : Cécile Mercey

Géopolitique d'une loi

Auteur de la ressource : Michel Duru
Description : L'agroécologie, ce sont les interactions entre la nature et l'Homme
Agronome spécialisé dans les systèmes de production à l'INRA Toulouse, Michel Duru précise à travers cet entretien le concept d'agroécologie. Il tente notamment de répondre aux questions suivantes :
- L'agroécologie se réduit-elle à une filiation directe avec l'agriculture biologique ?
- L'agroécologie est-elle un simple outil ou un levier pour tout repenser ?
- Comment transmettre et enseigner cette nouvelle vision de la pensée économique ?
Année de création : 13.03.2014
Éditeur de la ressource : AGROBIOSCIENCES TV
Rubriques : Produire/Argumenter
Type de supports : Vidéo
Public : Enseignants / Formateurs, Référents EPA / Animateurs de collectifs, Equipe de direction / DEA
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Site Internet : https://vimeo.com/89610025
Droits/Licences : Droits réservés
Auteur de la fiche : Cécile Mercey

L'agroécologie selon Pierre RABHI

Auteur de la ressource : Pierre Rabhi, Natura Vox
Description : Dans cette interview menée par Natura Vox, Pierre Rabhi apporte sa vision de l'agriculture biologique, du développement durable, du fonctionnement agricole actuel et de l'agroécologie. Il met en avant les disfonctionnement des systèmes actuels et s'attarde sur les avantages, les enjeux et les objectifs (environnementaux, politiques, économiques et sociaux) d'une culture différente et raisonnée.
Année de création : 29.08.2007
Éditeur de la ressource : Natura Vox
Rubriques : Produire/Argumenter
Type de documents : Expérience / Témoignage
Type de supports : Vidéo
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Droits/Licences : Droits réservés
Auteur de la fiche : Cécile Mercey
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